Растем вместе

 

Детский сад

Филиал
на ул.Фурманова, д.103
тел.200-27-87,
950-655-27-87
Филиал
на ул Циолковского, д.29
тел.200-57-87,
953-607-7-608
группа кратковременного пребывания
 

Группа кратковременного пребывания как форма современного дошкольного воспитания и образования

Группа кратковременного пребывания (группа неполного дня) решает задачи создания социальных и педагогических условий для полноценного развития ребенка.

Обучение и развитие способностей детей осуществляется исключительно исходя из их интересов и индивидуальных особенностей, а также запросов семьи.

Учебно-воспитательный процесс включает в себя разнообразные виды детской деятельности, которая организуется педагогом посредством групповых и индивидуальных занятий. За счет разновозрастного сотрудничества стимулируется общение детей, развиваются эмоции и мотивы, способствующие налаживанию межличностных отношений.

Большое значение уделяется работе с семьей, которая предполагает активное включение родителей в организацию образовательного и педагогического процесса, обучение родителей формам развивающего взаимодействия с детьми, оказание консультативной помощи родителям по вопросам воспитания и образования детей.

Основными функциями группы кратковременного пребывания являются:

  • физическое и психическое развитие детей;
  • обеспечение интеллектуального и личностного развития ребенка;
  • забота об эмоциональном благополучии каждого ребенка;
  • диагностическая и консультативная помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому;
  • взаимодействие с семьей для полноценного развития ребенка.

Целями деятельности и основными задачами группы кратковременного пребывания являются:

  • — обеспечить эмоциональный комфорт в группе кратковременного пребывания;
  • — создавать условия для ярких положительных эмоций у детей, организуя сюжетно-ролевые игры, занятия психологической разгрузки;
  • — вести индивидуальную работу с детьми по облегчению процесса привыкания к условиям пребывания в семейном центре;
  • — тщательно и гибко планировать занятия, основываясь на интересах и потребностях детей;
  • — организовывать занятия, для полноценного интеллектуального и физического развития детей;
  • — обеспечить динамическую организацию среды;
  • — формировать коммуникативные качества детей, способствовать развитию социальных качеств;
  • — организовывать совместные мероприятия: календарные праздники, дни рождения и т.д. с детьми и родителями с целью укрепления их взаимоотношений.
  • — оказывать консультационную помощь родителям по формированию адекватных представлений о возрастных особенностях ребенка.

Возврат к списку